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Volvió la presencialidad. ¿qué hacemos con la tecnología?
Durante los dos últimos años, las instituciones educativas realizaron un gran esfuerzo por incorporar soluciones, plataformas y herramientas digitales con el objetivo de garantizar la continuidad pedagógica en un contexto de gran incertidumbre. El 2022 inició ya con la premisa de garantizar la mayor presencialidad posible. ¿Cómo podemos aprovechar las tecnologías adquiridas para trabajar en la presencialidad? ¿Cuáles son las mejores prácticas para potenciar los aprendizajes? ¿Pueden las tecnologías colaborar con el proceso de nivelación de los aprendizajes en matemática?

Mar 31, 2022 07:30 PM in Buenos Aires, Georgetown

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